Mokhtar
BEN HENDA

benhenda

Type

Membre

Titre

Dr.

Affiliation

Université Bordeaux Montaigne

présentation

- MCF-HDR, Institut des Sciences de l'Information et de la Communication/ISIC, Université Bordeaux Montaigne
- Chercheur en TIC au Labo MICA-EA 4426, Axe E3D, Université Bordeaux Montaigne
- Professeur de l'enseignement supérieur en détachement, Université La Manouba, Tunisie
- Expert ISO des normes des technologies éducatives : Convener du groupe de travail ISO/IEC JTC1 SC36 TCG
- Membre de la Commission régionale des expert.e.s économiques et scientifiques (CREES) de l'AUF en Europe occidentale
- Membre de la Chaire UNESCO-ITEN "Innovation, Transmission, Édition Numérique", FMSH, Paris
- Membre d'ORBICOM, Réseaux des Chaires Unesco en Communication

zone d’expertise

  • Afrique
  • Afrique de l’Ouest
  • Afrique Centrale
  • Asie-Pacifique
  • Asie du Sud-Est
  • Europe
  • Europe de l’Ouest

domaine(s) d’expertise

  • Politiques et stratégies de production et diffusion des ressources éducatives
  • Lecture publique, bibliothèque et archivage
  • Droits d’auteurs et licences
  • Normes et standards des ressources éducatives
  • Évaluation de la qualité des ressources éducatives
  • Formation des enseignants à l’utilisation des ressources éducatives

discipline, métier ou spécialité

Expert ISO sur la normalisation des Technologies éducatives
Numérique éducatif et enseignement à distance
La transformation numérique universitaire
La valorsation de la reherche
Corpus numériques et Humanités digitales
Gouvernance universitaire

publications & réalisations

  • 2024

    Projet APNUMAQ : Rapport d’expertise sur l’état des lieux et les perspectives de développement des ressources éducatives libres (REL) au sein de la Francophonie scientifique en Asie-Pacifique. Agence universitaire de la Francophonie

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  • 2023

    « Ressources Educatives Libres et éducation ouverte : l’écosystème RELIEFH pour l’égalité femme-homme ». Education Ouverte et Libre - Open Education (en co-auteur avec Mona Laroussi)

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  • 2020

    L'accessibilité numérique à l'épreuve de la convergence des normes et standards internationaux

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  • 2020

    La coopération Nord-Sud pour l’enseignement et la recherche : le cas des pays francophones du Sud-Est asiatique

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  • 2017

    Normes et standards pour les ressources numériques éducatives : publication, référencement, diffusion, suivi

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  • 2015

    « Étude sur les portails et agrégateurs des ressources pédagogiques universitaires francophones en accès libre ». AUF

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