Kpubermo
Francis Sinjong

Type

Membre

Titre

Révérend

Affiliation

Membre de la congrégation des Pères Piaristes

présentation

Je suis un Prêtre de L'église Catholique Romain et Religieux la congrégation des Pères Piaristes et également le coordonnateur de la production et publication des matériels Pédagogique et didactique pour la Province des Pères Piaristes de l’Afrique Centrale.
Nous sommes un Ordre religieux de l'Église catholique (L'Ordre des Écoles Pies), dédié à l’enseignement, à la formation des enseignants, à la production de matériel didactique et pédagogique innovant et à l'éducation informelle des enfants et des jeunes. Notre Ordre a été fondé à Rome par Saint Joseph Calasanz en 1617. Il a fondé la première école populaire et gratuite en Europe, afin que les membres de son Ordre se consacrent à l'éducation des enfants et des jeunes de leurs plus bas âges dans la Piété et Lettre. Selon lui, cela garantit à chaque enfant une vie réussie et heureuse. Dans la sous-région Afrique Centrale, nous sommes présents au Cameroun, au Gabon, en Guinée Equatoriale et au Congo.
Étant donné que notre Ordre a été créé en réponse aux crises d'alphabétisation de l'époque, nous avons écrit plusieurs livres de phonétique en anglais et en français avec des planches murales de phonétique qui peuvent être utilisées comme réponse aux crises d'alphabétisation qui affectent la vie et le développement des nombreuses personnes et nations à tous les niveaux.
Je suis un formateur des Enseignants, diplôme de l’Ecole Normale nanti de DIPEN II depuis 2013. Je suis un chercheur depuis 14 ans dans le domaine de la lecture et d’alphabétisation et auteur des plusieurs livres Phoniques en Français, Anglais et Kirundi (Burundi) qui facilitent l’acquisition des bons outils de la lecture sans délai chez les apprenants de la maternelle jusqu'au secondaire en donnant aussi à la fois une méthodologie plus claire et simple aux enseignants.

zone d’expertise

  • Afrique
  • Afrique Centrale
  • Afrique de l’Est

domaine(s) d’expertise

  • Politiques et stratégies de production et diffusion des ressources éducatives
  • Chaîne des ressources éducatives
  • Lecture publique, bibliothèque et archivage
  • Droits d’auteurs et licences
  • Normes et standards des ressources éducatives
  • Coût et financement des ressources éducatives
  • Évaluation de la qualité des ressources éducatives
  • Formation des enseignants à l’utilisation des ressources éducatives
  • Ressources éducatives inclusives

discipline, métier ou spécialité

Science de L'Education, Technologie Educative et Alphabétisation

publications & réalisations