Du 24 au 26 juin 2025, Lomé accueillera la deuxième édition de cet événement continental, porté par l’UNESCO et l’Institut français, avec le soutien de l’Agence française de développement (AFD). De concert avec les autorités togolaises, dont le ministère des Enseignements Primaire et Secondaire, les RARE 2025 marquent un tournant stratégique. Il s’agit désormais de capitaliser les résultats du projet Ressources éducatives et de construire ensemble les conditions de leur pérennisation.
Mis en œuvre depuis 2020 dans treize pays d’Afrique subsaharienne francophone, le projet Ressources éducatives a permis d'engager des transformations concrètes à plusieurs niveaux. Dans le cadre de la composante 1, portée par l’UNESCO, il a accompagné les pays pour renforcer les politiques et stratégies nationales de développement et diversification des ressources éducatives, en s’appuyant sur des diagnostics partagés et des outils méthodologiques afin de mieux structurer la chaîne des ressources éducatives. La composante 2, également pilotée par l’UNESCO, a contribué à améliorer l’accès aux ressources éducatives de qualité, notamment par l’évaluation de la qualité des manuels scolaires, la formation des acteurs et le développement de bases de données documentaires.
Quant à la composante 3, mise en œuvre par l’Institut français, elle a pour ambition de faire du livre de jeunesse le compagnon des apprentissages, en favorisant la production d’ouvrages adaptés, le renforcement des chaînes du livre, ainsi que la sensibilisation des enfants à la lecture dans leur langue et leur culture. Ensemble, ces actions ont renforcé la disponibilité, la qualité et l’usage des ressources éducatives, au service d’une éducation plus équitable et ancrée dans les réalités locales.
Les RARE 2025 réuniront des représentants des ministères, des partenaires techniques et financiers, des spécialistes du livre, des enseignants, des chercheurs, mais aussi des membres de la société civile. Le programme alternera sessions plénières, panels thématiques, retours d’expérience et réflexions croisées autour de quatre grands thèmes :
- Renforcer la collaboration entre les acteurs publics, privés, et de la société civile de la chaîne des ressources éducatives
- Améliorer la qualité des ressources éducatives dans les pays d’Afrique subsaharienne francophone
- Optimiser la mutualisation des ressources éducatives en Afrique subsaharienne francophone : quels leviers pour une coopération durable ?
- Rendre accessibles les ressources éducatives aux élèves, aux enseignants et aux établissements scolaires en Afrique subsaharienne francophone
L’événement s’ouvrira également à des initiatives portées par la société civile. Des animations jeune public autour du livre animeront en parallèle l’événement. Ce sera aussi l’occasion de procéder au lancement officiel d’une campagne de sensibilisation sur les bienfaits de la lecture, coordonnée par l’Institut français, pour encourager la lecture dès le plus jeune âge et valoriser les ressources produites dans le cadre du projet.
Au-delà du bilan, les RARE 2025 visent à renforcer les engagements politiques, à stimuler les coopérations régionales et à donner une voix aux acteurs qui, au quotidien, font vivre les ressources éducatives sur le terrain. À travers ce temps fort, c’est une ambition collective qui se poursuit : construire des systèmes éducatifs plus équitables, plus résilients, et ancrés dans les réalités et les imaginaires africains.